問政濟寧|特殊教育發展滯后 市教育局:盡快讓孩子們享受到優質的教育

2020年12月24日16:07  來源:濟寧新聞客戶端  作者:苗群

濟寧新聞網12月24日訊(記者 苗群)黨的十九屆五中全會提出,要完善普惠性學前教育和特殊教育、專門教育保障機制。為了最大限度地滿足特殊兒童的教育需要,濟寧市教育部門也一直在做努力,濟寧市《第二期特殊教育提升計劃(2018—2020年)》,從提高殘疾兒童義務教育普及水平、加強特殊教育教師隊伍建設等多方面做出要求,目標是到2020年,殘疾兒童少年義務教育入學率達到96%以上。記者調查發現,雖然殘疾兒童少年義務教育入學率不斷提升,但依然也存在一些短板。

任城區王女士家的孩子患有多動癥,今年已經十二歲了,目前輟學在家。王女士為了孩子上學的事情,沒少跑了腿,但多方打聽,一直沒有找到能接收孩子的學校。

同樣為孩子上不了學而苦惱的,還有家住太白湖新區的李女士,她的孩子今年十一歲了,因為智力問題,應該到特殊教育學校就讀,但是太白湖新區沒有特殊教育學校,于是李女士就到任城區特殊教育學校進行了咨詢,被拒之門外。

針對此事,記者咨詢了任城區特殊教育學校的負責人,負責人表示學校條件有限,無能為力,每年招生都優先考慮任城區戶籍的孩子,學校每年只能接收15個左右的孩子,任城區的孩子都不能保證入學。

梁山縣特殊教育學校和南關小學同屬一個校區,是一所混合型學校。設置了六個特教班,功能室僅有三個,設施已經老舊。特殊教育學校的負責人表示,缺少專業老師,負責康復的老師也沒有,確實達不到標準。

嘉祥縣特殊教育學校2015年投用,配建了現代化的教育設施,但學校負責人告訴記者,他們同樣存在缺少專業教師的問題。

建設特殊教育資源中心是融合區域特教資源、提升特教水平的措施之一。按照山東省教育廳的要求,所有市、縣(市、區)2020年年底都要設置一處特殊教育資源中心。但記者走訪發現,此項工作也開展的并不順利。

濟寧市特殊教育學校的工作人員向記者坦言,如果按省里的標準,缺失還有很大的差距。

看完短片,濟寧市教育局副局長郝民表示,一些縣區特殊教育學校還是八十年代后期建設的,學校的規模,師資的配備,還有康復設備的更新都達不到標準。下一步將加大特殊教育的投入力度,把特殊教育經費落實到位,加大教師隊伍的建設。

濟寧市教育局黨組書記、局長高廣立表示,特殊教育需要特殊的教室,特殊的教師配備,出現這些問題,是因為思想認識不到位,投入不到位,工作不到位,特殊教育沒有受到特殊的關心、特殊的重視。下一步教育部門將緊盯這個問題不放,盡快將特殊教育中心啟動,讓孩子們享受到優質的教育。

特邀評論員袁曙光表示,短片中種種問題表明,濟寧市的特殊教育應該提速了,這些孩子是非常不幸的,接受不了好的教育是更不幸的,建議政府和教育主管部門真正以人民為中心,真抓實干,為這些不幸的孩子辦真事,辦實事。

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